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UVL: Rechazamos la imposición de un reinicio a la educación presencial La Unión Venezolana Liceísta (UVL) emitió un comunicado ante el llamado a inicio de clases presenciales en Venezuela a partir del 25 de octubre, tras órdenes de Nicolás Maduro. «Rechazamos rotundamente la imposición de un reinicio a la educación presencial bajo la coyuntura socioeconómica actual de nuestro país«, […]

Todos por la Educación: Desinversión, opacidad y adoctrinamiento son los pilares de la debacle educativa en Venezuela Competitivo, de calidad, participativo, versátil, tecnológico, inclusivo, plural y meritocrático. Así definieron el sistema educativo que aspiran para Venezuela los participantes de la convocatoria de Todos por la Educación, celebrada este jueves 30 de septiembre en Caracas. Esta

La importancia de la educación presencial De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) a nivel mundial, aproximadamente 214 millones de alumnas y alumnos, es decir, uno de cada siete, perdieron más de tres cuartas partes de la educación presencial debido a la pandemia por covid-19. Tan sólo en América

La educación pospandémica: tras el shock, quedémonos con lo bueno Hay quien piensa, y defiende, que el siglo XXI comenzó en marzo de 2020. Si analizamos esa aseveración desde el ámbito educativo, podemos concluir que no va mal encaminada. Vivíamos (y vivimos) en la sociedad de las comunicaciones, de la información y las tecnologías, con

Competencias de sostenibilidad y enfoques pedagógicos para la educación «Los estudiantes deben comprender que sus acciones y decisiones afectan al medio ambiente y a la sociedad actual y del futuro». Desde las Instituciones de Educación Superior (IES) se pueden impulsar iniciativas que fomenten cambios positivos para el desarrollo social y la sostenibilidad. Sin embargo, no

La educación se moderniza tan lentamente que nunca dejará de estar anticuada Se admite casi de modo unánime que las innovaciones o los simples cambios en educación resultan, quizá, excesivamente costosos, a juzgar por lo poco que se mueven las prácticas docentes en las aulas. En definitiva, por la lentitud de los procesos de asimilación

Nuevo paradigma de la educación Según el historiador Gonzalo Vial, la mala calidad de la educación se debía principalmente a la insuficiencia de recursos y la rigidez de la administración estatal. En un contexto de reflexión de una educación post pandemia que sea capaz de responder a un nuevo paradigma, vale la pena cuestionarse por

Educación dicta por primera vez qué han de aprender los alumnos de cero a tres años Aprender a través del juego y de la experimentación, convivir con iguales y compartir con ellos… La etapa escolar para menores de cero a tres años no es obligatoria, pero los expertos en pedagogía no tienen dudas sobre el papel clave que desempeña en el desarrollo de una

La educación sí es la solución Asistimos con frecuencia a comportamientos insolidarios que nos escandalizan por el egoísmo que manifiestan. Más aún en situaciones excepcionales, como la de la pandemia que sufrimos. Su grado de insensibilidad hacia los demás puede llevarnos, sin embargo, a reflexiones que no siempre evitan una excesiva carga emocional ni se

Lecciones que deja la pandemia para la Educación “Tenemos la oportunidad de pensar un gran sistema de educación pública accesible”, dice especialista. La aceleración de los procesos de digitalización tanto desde el punto educativo como social es una de las lecciones que deja la pandemia, que abre la oportunidad de pensar “un gran sistema de educación